Susanne Anette Kjekshus Koch
Arbeidsområder
Jeg arbeider i krysningspunktet mellom pedagogikk og teknologi for å tilby pedagogisk kvalitetssikrede verktøy for nettstøttet læring.
I det daglige arbeider jeg med kurs og rådgiving, foredragsvirksomhet, teknologiovervåkning og utredning. Jeg er særskilt opptatt av hvordan dialogen mellom lærere og studenter kan styrkes ved hjelp av nettbaserte kommunikasjonsverktøy og hvordan universitetet best legger til rette for slik dialog og teknologien som støtter den. Jeg redigerte også Fleksibel lærings skriftserie Ringer i vann.
For tiden arbeider jeg mye med sosiale medier. Her finnes det en rekke spennende verktøy for samhandling på nett, som åpner muligheter: Blogg, wiki, bokmerkedeling, startsider og sosiale nettverk gjør deling og samarbeid på nett enkelt. Jeg holder kurs og foredrag i inn- og utland om hvordan slike tjenester brukes i høyere utdanning til å skape dialog og delingskultur.
Bakgrunn
Utdannelsen min har jeg fra Universitetet i Oslo: grunnfag i russisk, mellomfag i pedagogikk og hovedfag i kristendom.
Så lenge jeg har vært i arbeid har jeg jobbet med formidling. I tolv år har jeg arbeidet med redaksjon, informasjon og kommunikasjon, trykket eller på nett. Blant annet har jeg vært webredaktør og magasinredaktør på et forskningssenter og nettpedagog på Det teologiske fakultet.
Publikasjoner
- Koch, Susanne Anette Kjekshus; Grøndal, Inger Carin & Schei, Gunnar J. (2008). The Natives are Restless. Higher Education and the Culture of the Digital Natives, In Ulrich Bernath; András Szücs; Alan Tait & Martine Vidal (ed.), Distance and E-Learning in Transition - Learning Innovation, Technology and Social Challenges. John Wiley & Sons. chapter 29. s 429 - 438
- Koch, Susanne Anette Kjekshus & Bach-Gansmo, Edvin (2007). Innledning, I: Susanne Anette Kjekshus Koch (red.), Ringer i vann. Fem år med Fleksibel læring ved UiO. Fleksibel læring, Universitetet i Oslo. ISBN 978-82-997407-1-5. Innledning. s 5 - 19
- Koch, Susanne Anette Kjekshus & Bach-Gansmo, Edvin (2006). Innledning, I: Susanne Anette Kjekshus Koch (red.), Ringer i vann. Fleksibel læring - Kvalitetsreformen i praksis. Fleksibel læring, Universitetet i Oslo. ISBN 978-82-997407-0-8. Innledning. s 9 - 25
- Koch, Susanne Anette Kjekshus (red.) (2010). Ringer i vann. Lenge leve fleksibel læring ved Universitetet i Oslo, del 2. Universitetet i Oslo. ISBN 9788299740746. 14 s.
- Koch, Susanne Anette Kjekshus (red.) (2009). Ringer i vann. Lenge leve fleksibel læring ved Universitetet i Oslo. Fleksibel læring, UiO. ISBN 978-82-997407-3-9. 111 s.
- Koch, Susanne Anette Kjekshus (red.) (2007). Ringer i vann. Fem år med Fleksibel læring ved UiO. Fleksibel læring, Universitetet i Oslo. ISBN 978-82-997407-1-5. 205 s.
- Koch, Susanne Anette Kjekshus (red.) (2006). Ringer i vann. Fleksibel læring - Kvalitetsreformen i praksis. Fleksibel læring, Universitetet i Oslo. ISBN 978-82-997407-0-8. 176 s.
- Schei, Gunnar J.; Koch, Susanne Anette Kjekshus & Grøndal, Inger Carin (2010). The Candy Store Approach.
- Koch, Susanne Anette Kjekshus; Skogerbø, Marianne; Stokke, Mona Helene & Schei, Gunnar J. (2006). Digital mappevurdering: hva er det og hvordan gjennomføre det? - med eksempler fra universitet og høgskole .